Correspondência Recebida Nº 465/2025
Tipo: E-mail
Data: 11/12/2025
Protocolo: 07835/2025
Autoria: Secretaria Municipal de Educação
Assunto: E-mail da Secretaria Municipal de Educação de Pirassununga comunicando o cancelamento do II Encontro para a elaboração do Plano Municipal pela Primeira Infância, que aconteceria no dia 11 de dezembro de 2025, às 08h, no Auditório Beta da Secretaria Municipal de Educação, informando que o evento será reagendado.
| Tipo | Descrição | Extensão | Data | Tamanho |
|---|---|---|---|---|
| Roundcube Webmail __ Fwd_ CANCELAMENTO ...Plano Municipal pela Primeira Infância | 11/12/2025 | 100,3 KB |
Tramitações
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: WELLINGTON LUIS CINTRA DE OLIVEIRA
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: WALLACE ANANIAS DE FREITAS BRUNO
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: THEO SANTOS DE SOUZA
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: SANDRA VALÉRIA VADALÁ MULLER
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: REINALDO CARIDADE
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: MIRELLE CRISTINA DE ARAÚJO BUENO
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: LUCIANA BATISTA
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: LEANDRO DEL TEDESCO OLIVEIRA
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: FABRÍCIO LUBRECHET
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: CARLOS LUIZ DE DEUS
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
Remetente: Secretaria da Câmara - CM
Destinatário: AIDANO APARECIDO DE SOUZA
Envio: 11/12/2025
Objetivo: Para Ciência
| Documento | Sessão | Data | Fase |
|---|---|---|---|
| Expediente | 46ª Sessão Ordinária de 2025 | 15/12/2025 | Leitura |
